Modulul 2 – Clasa inversată

Ce este Învățarea Flipped?

Sala de clasă inversată este un model pedagogic inovator , care vede lectura tipică și elementele temelor ale unui curs inversate. O scurtă prezentare video este privită de studenți la domiciliu înainte de sesiunea de curs, iar timpul din clasă este dedicat exercițiilor, proiectelor sau discuțiilor cu profesorul care acționează ca tutore, mentor și ghid.

Învățare inversa și educație profesională

Învățare inversa și educație profesională
Învățarea Inversata este deosebit de relevanta în învățământul profesional care se axează pe învățarea prin aplicarea cunoștințelor într-un cadru real. În învățarea profesională există o nevoie și mai mare a profesorilor și formatorilor de a preda practică, decat teorie . Abordarea clasei inversate , prin urmare , este favorizată în educația profesională, deoarece permite un timp valoros față-în-față pentru aplicații practice și o experiență mai personalizată pentru cursanți. Studilie indică faptul că cursurile care se îndreaptă spre modelul “flipped” ating rate mult mai mari de reținere și finalizare.

Învățarea invadată și educația profesională – câteva studii de caz interesante

Hull College Group Studiu de caz 2015
Flipped Studiu de caz în clasă de predare a limbii orale într-o colegiu profesional

De ce să luați acest modul?

Explorați abordarea pedagogică a învățării inversate și modul în care aceasta diferă de cea tradițională
Aflați despre avantajele învățării inversate de la pionierii clasificați în clasă ( Salman Khan , Jonathan Bergmann și Aaron Sams )
Obțineți o perspectivă asupra opiniei studenților asupra învățării inversate și asupra impactului pe care îl are
Aflați despre o serie de instrumente tehnologice pe care le puteți utiliza pentru a vă ajuta să vă răsturnați clasa
Descoperiți modalitățile de obținere a buy-in-ului de la părțile interesate prin vânzarea avantajelor învățării inversate

Cum luați acest modul?

Ușor – urmați link-ul de mai jos pentru a porni lecția 1 și începe sa învățati. Asigurați-vă că răspundeți la întrebările de evaluare și participați la discuții pe măsură ce vă preocupați de lecții. La sfârșitul fiecărei lecții există o legătură cu lecția următoare, faceți clic pe link pentru a merge mai departe!

START LESSON NOW

Durata: 1 oră
Structura: Învățarea cu auto-ghidare prin lecții video scurte, evaluare, lectură suplimentară și discuții .
Lecții:

1: Introducerea modulului de clasă flipped
2: Cum arată o sală de clasă “flipped”?
3: Rolul videoclipului în sala de clasă flipped
4: Care sunt instrumentele tehnice potrivite pentru clasa inversată?
5: Experiențele studenților despre Învățarea Flipped
6: Clasa Flipped: Obținerea părților interesate la bord

Instrument de livrare: TED Ed

5 motive pentru care ne place TED Ed

Există videoclipuri și lecții ale TED-Ed pentru aproape fiecare subiect. Puteți vizualiza videoclipuri deja online sau puteți încărca propriul videoclip pe YouTube și apoi creați un videoclip TED Ed lecție în jurul lor. De asemenea, puteți include videoclipuri de la cele mai bune minți ale lumii și puteți crea lecții în jurul lor!
Platforma este extrem de ușor de utilizat, ușor de configurat și ușor de urmat de către elevi. Ne place, de asemenea, aspectul de raportare și notificarea instantanee pe care o primiți atunci când primiți feedback sau răspunsuri la discuțiile dvs.
Folosind secțiunea THINK TED Ed ,unde vă puteți evalua modul în care elevii au înțeles video / lecție prin multiple alegerile sau întrebările deschise.
Puteți satisface pe cursanții care sunt înfometați să învețe mai multe prin oferirea de resurse suplimentare de citire și învățare în secțiunea Dig Deeper.
TED Ed încurajează învățarea de la egal la egal la care puteti adauga, discuții ,ghiduri pe subiectele dvs. de lecție

Additional Reading and Resources on the Flipped Classroom model

Date cheie și scrieri în Școala de gândire a învățării flipped
De ce profesorii aleg să-și răstoarne clasele.

Date cheie și scrieri în Școala de gândire a învățării flipped

În 1993, Alison King a publicat ” From Sage on the Stage pentru a ghida pe partea “, care se concentrează asupra importanței utilizării timpului de clasă pentru construirea sensului, mai degrabă decât transmiterea de informații.
În 1997, Profesorul Harvard, Eric Mazur, a dezvoltat o metodă de instruire pe care a numit-o instrucțiune de la egal la egal, care a mutat transferul de informații din clasă și asimilarea informației a mutat-o în sala de clasă. Abordarea lui ia permis să îi antreneze pe elevi în învățarea lor, în loc să predea.
Între timp , în 2000, Lage, Platt și Treglia a publicat un document intitulat „ Inversarea clasă: Un Gateway pentru crearea unei conjurător inclusive de învățare Envi “, care a discutat despre studiile lor asupra sălilor de clasă inversate la nivel de
În 2004, Salman Khan a început să înregistreze filme de matematică la cererea unui văr pe care-l îndrumase pentru că simțea că lecțiile înregistrate l-ar lăsa să sări peste segmente pe care le-a stăpânit și sa reia părțile care o incurcau . Pe baza acestuia Salman a fondat Academia Khan care a devenit sinonimă cu strategia de clasă flipped.
În 2007, profesorii de chimie din Woodland Park, Jonathan Bergmann și Aaron Sams, au devenit forța de conducere în predarea la nivel de liceu ,atunci când și-au înregistrat lecțiile și le-au postat online pentru a găzdui studenți care au ratat cursurile lor. Ei au devenit pionieri pentru modelul de învățare.
În 2011, educatorii din liceul Clintondale din Michigan au răsturnat fiecare clasă.Directorul Greg Green a condus efortul de a ajuta profesorii să elaboreze planuri pentru săli de clasă flipped. Clasa flipped a avut mulți studenți care au eșuat deja în clasă – de câteva ori. După 20 de săptămâni, elevii din sala de clasă flipped depășesc elevii în sălile de clasă tradiționale. Participarea la colegiu a variat de la 63% în 2010 la 80% în 2012 .
În 2014, Universitatea MEF , o universitate privată nonprofit din Istanbul, Turcia, a admis primii studenți. Universitatea MEF este prima universitate din lume care a adoptat modelul educațional “Flipped Classroom” la nivel universitar.

De ce profesorii aleg să-și răstoarne clasele.

Conținutul de învățare durează adesea mai multe runde – cu modelul clasei răsturnate, elevii își pot întrerupe și derula profesorii! Acest lucru face o mai bună utilizare a timpului profesorilor
Abordarea Flipped Classroom se potriveste tuturor – de la studentii care se lupta sa absoarba materiale pana la elevul care este in fata curbei!
Clasele inversate cresc interacțiunea student-profesor – în timp ce nu trebuie să prelevezi elevii în timpul orelor de curs, poți petrece mai mult timp cu elevii din clasă pe o bază unică.
O sală de clasă flipped înseamnă să cunoști mai bine elevii – dacă petreceți mai mult timp în clasă cu elevii dvs., sunteți capabili să îi cunoașteți mai bine și să înțelegeți unde se luptă și care este cauza.
O clasă inversată oferă o experiență de învățare mai personalizată – elevul învață cu o rată diferită. Cu lecții video , elevii care înțeleg un subiect pot accelera prin intermediul videoclipului, în timp ce cei care se luptă cu un subiect pot relua videoclipurile pentru al înțelege.
Flipped Classrooms înseamnă o schimbare în Managementul clasei – o schimbare de la studenți pasivi către cursanți activi care se implică într-o gamă largă de discuții și activități