Modul 1 – Introduktion till innovativt lärande
Modul 1 – Introduktion till innovativt lärande
Längd: 1.5 h
Struktur: Själv-guidad inlärning med förinspelat webbinarium (online-seminiarium) och extra läsning.
- När jag lyssnar, glömmer jag.
- När jag lyssnar och ser, kommer jag ihåg lite grann..
- När jag lyssnar, ser, och ställer frågor om ämnet eller diskuterar det, börjar jag förstå.
- När jag lyssnar, ser, diskuterar och gör, tillägnar jag mig kunskap och färdighet.
(Silberman, 1996)
Varför innovativt lärande?
Innovation är processen att göra livet bättre medan innovativt lärande är processen att göra upplevelsen av ut- och inlärning bättre. Det finns många anledningar till att innovativt lärande krävs idag – här är några:
- Vårt samhälle idag behöver människor som är flexibla, kreativa och proaktiva – människor som kan lösa problem, fatta beslut, tänka kritiskt, kommunicera ideer på ett effektivt sätt och arbeta effektivt i team och grupper.
- Teknologiska och pedagogiska framsteg håller på att förändra sättet vi lär och konsumerar kunskap på.
I EMPOWERME-projektets kontext finns det några nyckelområden inom innovativt lärande som är speciellt intressanta:
- Trenden att inkorporera mer socialt lärande, mer aktivt lärande och fler verkliga värderingar.
- Samarbetstanken på alla fronter, fakultetsmedlemmar som arbetar med kollegor och instruktionsingenjörer för att utveckla kurser i tätt samarbete genom att använda sig av kontakter inom samma område.
- Bytet till optimerad lektionstid – det vill säga att se en ökad procent formella instruktioner ske online med tanke på att klasserna blir alltmer webbkunniga och blandade.
Innovativt lärande och Empowerme-läraren
Traditionellt sett har läraren varit en auktoritetsfigur. Deras kunskap och erfarenhet respekterades, och var deras sätt att standardisera inlärning genom skrivna övningar och formella tester.
Idag har dock lärarens roll utvecklats till att handla mer om att vägleda och underlätta. Empowerme-lärare och utbildare jobbar med att vägleda sina elever medan de lär sig och utvecklar färdigheter inom, till exempel, bevisbedöming, förhandling, att ta informerade beslut, problemlösning, att arbeta självständigt och att samarbeta med varandra. I Empowerme-klassrummet och i elearning-utrymmena är elevernas deltagande och aktiva medverkan det viktigaste.
Lärarcentrerad modell mot Inlärningscentrerad modell
Lärarcentrerad modell
- Lärarcentrerat klassrum
- Produktcentrerad inlärning
- Lärare som “överförare av kunskap”
- Lärare som gör istället för vägleder
- Ämnesspecifikt fokus
Inlärningscentrerad modell
- Inlärningscentrerat klassrum
- Processcentrerad inlärning
- Lärare som “organiserar kunskapen”
- Lärare som “möjliggörare”, som underlättar för eleverna i deras lärande
- Holistiskt inlärningsfokus
Elever i Empowerme-klassrummet
Från
- Att vara passiva mottagare av kunskap
- Fokus på att svara på frågor
- Att bli “matad” med kunskap
- Att tävla med varandra
- Att vänta på sin egen tur att tala
- Inlärning av individuella ämnen
Till
- Aktiva och medverkande elever
- Att ställa frågor
- Att ta ansvar för sitt eget lärande (reflekterande elever)
- Samarbete vid inlärning
- Att aktivt lyssna på andras åsikter
- Att härleda sitt lärande
Några innovativa undervisningsmetoder
- Teknologidrivna klassrum/ digitalisering i undervisningen / lärandebedömning och feedback/ ta med din egen enhet
- Omvänt klassrum
- Utrednings- och problembaserad inlärning
- Länkning mellan läroplan och verkliga livet – betoning på att bygga upp förmågor, livsfärdigheter/värderingar och förståelsen av koncept
- Lärande genom samarbete
- Differentiellt lärande – Differentierad instruktion
- Aktivitetsbaserat lärande och lärande laborationer
- Tvärvetenskapligt lärande
- Integrationsfokus och socialt ansvarstagande samt medborgerligt engagemang
Innovativt lärande och leverans av denna modul – Vad är ett webbinarium?
Ordet webbinarium är en förkortning av webbaserat seminarium. Ett webbinarium är en presentation, föreläsning, workshop eller seminarium som överförs via internet genom användandet av en programvara för videokonferenser. En mycket viktig komponent av ett webbinarium är dess interaktiva element: förmågan att ge, ta emot och diskutera information i realtid.
Genom att använda programvara för webbinarium kan deltagare dela ljud, dokument och applikationer med varandra. Detta är användbart när en webbinarium-värd genomför en föreläsning eller informationssession. Medan presentatören talar kan de dela applikationer och dokument.
Verktyg för leverans av modul: Adobe Connect
Fördelar med webbinarium som ett verktyg för leverans av lärande:
- Webbinarium skapar en känsla av en viktig händelse som handlar om dina idéer, värderingar och information
- Uppbyggnaden av ditt webbinarium drar till sig uppmärksamhet, trafik och positiv medvetenhet
- Webbinarium ger en känsla av att vara “live” och ha nyhetsvärde, men skapar också viral uppmärksamhet genom att människor postar online att de tänker delta.
- När du presenterar din information live och interaktivt kan publiken ställa frågor, klargöra och fördjupa sig i de delar som intresserar dem mest.
- Istället för att gissa vad publiken vill ha mest av, låt dem informera dig! Detta leder till djupare och mer accelererad inlärning i jämförelse med andra sätt att presentera information online.
- Du skapar produkter i realtid men inspelningar du gör kan återanvändas och återlevereras i form av video, audio, bilder och skriftliga återgivelser (som vi har gjort här).
- Eftersom din publik får höra dig och interagera med dig så byggs din trovärdighet och ditt band till publiken upp snabbare och djupare.
- Det är det näst bästa efter att möta personer i verkliga livet, men fördelen med webbinarium är att formatet tillåter dig att nå ut till hundratals eller tusentals personer på samma gång utan att behöva resa någonstans.
Varför ska du titta på vårt inspelade webbinarium?
- Lär dig mer om konceptet innovativt lärande och dess relation till EMPOWERME.
- Lär dig om innovativt lärande i praktiken:
Wordpress som inlärningsverktyg
Facebookgrupper för kontakt med likasinnade - Dropbox som samarbetsverktyg
- Få en djupare förståelse genom att gå igenom deltagares frågor från webbinariet.
Hur kan du genomföra denna modul?
Det är lätt – bara titta på det inspelade webbinariet och gå igenom de besvarade frågorna och de länkar som nämns i webbinariet och som är listade här under. Om du har frågor efter webbinariet så får du gärna kontakta talarna och/eller gå med i vår Empowerme facebookgrupp.
Ytterligare läsningslänkar
http://www.eurosfaire.prd.fr/7pc/doc/1300702480_jrc62370_learning_teaching_2010.pdf
